美术培训班的黑幕--艺术考生及家长必看

前一阵子有人在网上大爆演艺圈的“潜规则”，我也看了，可我并不关心，反而引发了我对于美术培训这个领域的一些思考：我想如果女演员非要睡导演才能上戏可以冠上“潜规则”这个标题的话，那这些年我办美术培训班遇到的一些问题也应该够级别冠上“潜规则”这个时髦的词来写给大家看看了。
  早在五、六年前，一个小孩子学习绘画的升级历程是这样的：幼儿期到青少年宫学简笔画，画鸭子什么的，谓之“兴趣培养”；稍大一些的少年期参加所在中学的“绘画学社”一类的课外组织，同时也在寒暑假到社会上参加由地方高等学府艺术系举办的短期培训班或进入某艺术圈内人士的“私塾”拜师学艺，谓之“基础积累”；待到升入高中,考前即赶赴其所志愿报考的高等艺术院校所在的城市进行专业“脱产学习”，谓之“考前强化”。在那个时候，至少是据我所知的绝大多数孩子学习绘画的历程都是如此。而其中三个阶段相辅相成构成了“基层艺术教育阵地”，每个学生一个阶段的学习结束便会自动进入下一个阶段，且下一阶段具体进入到哪里学习只受两方面因素影响：一、学生及家长自己通过各种渠道走访，调查而了解到的信息；二、上一阶段老师的推荐或介绍。但是，主要决策权完全掌握在学生及家长自己手里。

而现在，整个“基层艺术教育阵地”串联到了一起：“考前强化”往回找“基础积累”要学生，“基础积累”往回找“兴趣培养”要学生，形成了一个“生物链”，而整个“生物链”中的老师们谁手里有学生谁就是“爷”。本来随着市场经济的发展，基层艺术教育行业“生产出去找市场”，“生产出去找原料”是绝没有错的，可具体过程中出现了一些问题：我手里有学生，我为什么要给你呢？我为什么要白给你呢？（尽管我已经无法胜任这些学生下一阶段的教育工作了）注：让教画鸭子的去教一个高中生考美术高考简直就像拿黄瓜砍人一样荒谬。于是，不白给怎么给呢？自然是拿钱呐，市场经济嘛！从此一方给另一方介绍学生再不是白介绍了。

  可我们若是退一步想，如今不是满大街都能看见这个中介那个中介吗？这些中介公司不也就是靠掌握点信息介绍介绍就收钱吗？我们就直当那些为人师表的人都改行当起了中介公司的小老板不就行了吗？的确，倘若这么想无论在法律上还是在道德上都找不到这些人的什从采耍?amp;ldquo;高考强化”本来也就要到“基础积累”招生，而“基础积累”的学生终究也要去“高考强化”的，只不过除了“高考强化”外的“基层教师”多开发出了“学生介绍费”这样一个经济点而已。可事实上远没有我们想像的这么简单，随之而来的有很多细节问题：比如有某家“高考强化”到某家中学招生，在找到该中学的实质上能够影响学生去向的美术老师（有时也可能是班主任）且请吃送礼之后，终于达成以500元每人的介绍费从该校招生的协议。而刚过两天就又有另外一家“高考强化”也找到这位老师，同样的请吃送礼之后，却达成了800元每人的介绍费从该校招生的协议，那么你估计这位老师会把学生介绍去哪里呢？

  可能有人会一厢情愿的想：那就比哪个高考强化班师资力量雄厚，办学条件好，教学实力强了！

  说一句衡阳的方言：“你充梦！”（就是做梦的意思）话说到这儿，才算切着“潜规则”了，即：在艺术培训领域（至少是美术培训）主导学生流向的规则不再是“努力用心的教好每个学生，学生考得好，老师就名气大，自然来的人就多了！”而是哪家给的回扣高哪家人就多！

  当然，也有一部分学生很多的大画室是的的确确靠考得好，老师负责，名声大才办成今天这个样子的。那么，有没有可能通过市场竞争来化解“潜规则”这颗毒瘤呢？唯一答案：不可能！

  市场中的自由竞争根本起不了作用！因为办得好，考得好的画室，有良知的老师是绝不会背上“商业贿赂”这个污点去花钱买学生的 ，而愿意花钱去买学生的，或者只有花钱去买学生的画室可想而知都是办得不好的，考得不好的。而且，往往越糟糕的画室给的回扣越高得吓人！（最高据说可达一个学生考前强化培训全部学费的57%，详情可参阅《潇湘晨报》——头版《竟以艺术的名义吸血》篇。）

  那么，如果任由“潜规则”来规范这个市场的话，几年之后占绝大多数量的美术考生恐怕都流到那些“草台班子”（有的画室“老板”暑假到各处去买学生，生源有谱了再现租房子，买俩石膏，到艺术高校花钱雇几个大一新生，一切都是临时的，现搭的，以至于有的“草台班子”画室每年名字都不一样或者“老板”不一样。）画室去了。而那些老师们卖学生的收入也从最初的几百几千块增加至几万到几十万不等，所卖学生也由最初的四五个，十几个发展到整个班或几个班一起卖。可能有人要问：“那么多学生，都那么听老师的话吗？而且到了这个画室，学生自己不知道看吗？难道这么多学生都连一点判断能力都没有吗？”答案是：当然有！可是无能为力。

  其实我也同属“基层艺术教育阵地”中的一员，从这个层面上讲，无论是哪个阶段的教师都是我的同行，大家也绝没有高下之分，“拿黄瓜砍人”也不过是玩笑话，丝毫没有轻视的意思。可就因为下面的这件事让我真的觉得我的有些同行——卑鄙！

  衡阳市某中学美术老师以600元每人的回扣将自己所任教学校的应届美术特长班共计65人全部“介绍”到位于C市的某“草台班子”画室，且亲自押送并全程“陪读”。一周过去，果然“草台班子”难近人意，65人中有7人要求退还学费并且到自己已考察好的另一家画室学习，该老师当即大发脾气，辱骂学生，并以不准其高考报名和开除学籍相威胁！最终，中学生到底是中学生，一番威逼利诱之后只得继续留在这家“草台班子”。结果，五个月后这65名学生在当年的美术高考中全军覆没，大家激愤之余联名写了一封检举信送到该中学校长手（重音）里，而该校长将检举信塞入抽屉锁好后就没有下文了，只推说：“我会处理…”而至今没有动作。（大家一起猜！校长为什么没有反应？）学生家长们转而赶到C市向这家“草台班子”兴师问罪，找上门去人家却说没有这个人，冲进办公室抓出“老板”大家一看，果然换人了，难怪外面招牌也换了。

  可能有人奇怪，这些事我李罗怎么会这么清楚？那全军覆没的65号人总要找出路吧，其中就有人找來我的画室复读，所以我碰巧了解其中始末。

  说了这么多，我也不敢再多说些什么了--上回有位大虾留言说看我的日志看到眼花。那么总结几句：一、我不知道这些事该归哪个部门管，但我高声疾呼政府有关部门好好治理一下，要不然总有一天我是会鼓起勇气给温爷爷写信的，因为倘若任由“潜规则”泛滥下去，不仅全中国近100万的艺术考生要遭殃，我这个勤工俭学，自主创业，应该算正宗“学院派”的美术培训班也快要完蛋了！（我的画室一年考得比一年好，而人却一年比一年少！为什么？我没给回扣呗！）二、如果要治理“潜规则”就请快治理，“潜规则”也在升级和更新换代：现在甚至发展到寒暑假和星期天都要花钱买了！（学生在假期只有两中选择：要么到老师指定的画室参加假期专业培训；要么就在学校参加学校的假期补课，若是有学生自己找到李罗美术工作室来参加假期专业培训学校就算其旷课，并以开除相威胁！天呐！不可理喻吧？）三、提醒诸位美术考生家长，关注一下您孩子在学校的专业教师或班主任给您的推荐，若是有人不遗余力地向您介绍什么什么，您一定多长个心眼，而且千万别胆小，千万别看那些人一副忠臣孝子像，背地里才不知道在搞些什么勾当呢！这个问题很普遍，几乎每个学校都有，也希望您要相信自己的眼睛和耳朵，公立教育中照样会有败类！而私立教育也并非全都不值得信任！

  虽是李罗一人之言，您若不信可再多方查证。